Preguntas para hacer antes y durante la reunión del IEP de su hijo

Aunque no sea su primera reunión, las reuniones del IEP pueden seguir siendo confusas. Hacer preguntas lo puede ayudar a estar más informado, preparado y sentirse más seguro como miembro del equipo IEP.

Estas son algunas preguntas que puede formular antes y durante una reunión del IEP. Tenga presente que no todas las preguntas aplican a su hijo o situación.

También puede imprimir estas preguntas haciendo click en el enlace ver o descargar. Puede registrar sus preguntas en la versión impresa.

Preguntas antes de la reunión del IEP

• ¿Cuál es el objetivo de esta reunión del IEP?
• ¿Podemos realizar una agenda para esta reunión?
• ¿Podrían darme una copia del IEP más reciente de mi hijo para revisarlo a medida que hablamos en la reunión?
• Por favor, ¿podrían darme con antelación copias de las notas/reportes que discutiremos?
• ¿Quién en la reunión estará calificado para interpretar los resultados de la evaluación educativa independiente de mi hijo?

Preguntas durante la reunión del IEP

• ¿De qué manera las personas en la reunión conocen o trabajan con mi hijo?
• ¿Podrían decirme cómo es el día de mi hijo para que yo pueda entender?
• ¿Podrían explicarme qué observan diferente en mi hijo en comparación con sus compañeros de clase?
• ¿Podemos revisar cada parte del programa actual y el IEP?
• ¿Cómo está progresando mi hijo hacia el logro de las metas de su IEP?
• ¿Qué cambios en las metas recomienda el equipo?
• ¿Esta es una meta SMART?
• ¿Cómo se miden estas metas y se supervisa el progreso de mi hijo?
• ¿Cómo será evaluado mi hijo tomando en cuenta su grado escolar?
• ¿Quién trabajará en ello con mi hijo? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde y con qué frecuencia?
• ¿Qué capacitación tiene el personal en esta intervención específica?
• ¿Cómo luce esa adaptaciones/intervención académica en el salón de clases?
• ¿Qué apoyo tendrá el maestro del salón para implementar estas intervenciones/adaptaciones?
• ¿Qué puedo hacer en casa para apoyar las metas del IEP?
• Me gustaría ver el IEP final antes de aprobar cualquier cambio que se acuerde en la reunión. ¿Cuándo podré leer una copia?
• ¿Cuándo se comenzarán a hacer los cambios en su programa?
• ¿Cómo le informaremos a mi hijo de los cambios en el programa?
• ¿Podemos hacer un plan para mantenernos en comunicación acerca de cómo va todo?
• ¿Podrían darme una copia de las notas que tomó el maestro durante esta reunión?
• Si tengo preguntas sobre la información que he recibido acerca de los derechos de mi hijo, ¿a quién debo dirigirlas?
• ¿Quién es la persona que debería contactar si deseo convocar otra reunión?

Conozca las cosas importantes para hacer después de la reunión del IEP de su hijo. Y obtenga sugerencias acerca de cómo estar seguro que el IEP de su hijo es implementado correctamente. Y aprenda cómo una carpeta para el IEP puede ayudarlo a mantenerse al día en cuanto al progreso de su hijo.