¿Recibió noticias inesperadas en una conferencia de padres y maestros? Cómo manejar la situación

Las conferencias de padres y maestros son algo habitual para los padres de niños en edad escolar. Las conversaciones que ocurren durante estas conferencias a veces son fáciles. Otras veces no lo son. 

Con mi primer hijo, que tiene un IEP, me preparaba cuidadosamente para estas reuniones. Sabía que no me sería fácil escuchar la información sobre su progreso en la escuela. 

Pero con mi hijo menor, las conferencias de padres y maestros solían ser una simple formalidad. No esperaba escuchar noticias preocupantes, hasta que ocurrió. Y cuando llegó ese día, me tomó un poco por sorpresa. ¿Cómo era posible que no supiera que estaba teniendo dificultades?

Enterarse de que su hijo tiene dificultades puede ser abrumador, especialmente cuando usted no se había dado cuenta. Pero es importante vivir en el presente y recordar que usted está trabajando en colaboración con el maestro y con su hijo. Juntos pueden encontrar soluciones para superar esos desafíos. 

Estas son cuatro recomendaciones para manejar las noticias inesperadas durante una conferencia de padres y maestros. 

1. Manejar sus emociones

Cuando sentimos emociones intensas puede ser difícil mantener la calma. Tómese un momento para respirar y recuperar el control. Uno de mis ejercicios favoritos es la respiración 4-7-8. 

Comience por inhalar profundamente por la nariz mientras cuenta hasta cuatro. Retenga la respiración mientras cuenta hasta siete. Y exhale mientras cuenta hasta ocho. Esto ayuda a disminuir el ritmo de la respiración, relajar su cuerpo y reducir la tensión. Después se puede concentrar en la tarea que tiene entre manos: Ayudar a su hijo a seguir adelante.   

2. Hacer preguntas 

Haga preguntas abiertas como: "¿Me puede dar ejemplos de cuándo observó esa dificultad? Escuche el punto de vista de los demás asistentes a la reunión y tome notas, si es posible. 

Un diálogo claro y abierto puede favorecer que se genere confianza entre usted y el maestro. Al mismo tiempo, puede proporcionarle la información necesaria para hablar con su hijo sobre sus retos y las posibles soluciones. 

3. Hablar con su hijo

Tenga una conversación honesta con su hijo después de la conferencia. Explíquele lo que le comunicó el maestro (si es apropiado) y dígale que usted quiere ayudar. Escuche atentamente lo que responda su hijo. Y no reaccione de una manera que lo haga sentir juzgado o avergonzado. 

Sea comprensivo con los sentimientos y el punto de vista de su hijo. Exprese sus expectativas de una manera productiva y alentadora. Estas conversaciones difíciles pueden fortalecer a su hijo y hacerlo más resiliente, siempre y cuando cuente con mucho apoyo.

Para obtener más recomendaciones, revise este artículo sobre cómo hablar con su hijo sobre las conferencias de padres y maestros. 

4. Volver a empezar

Aproveche las noticias difíciles como una oportunidad para volver a empezar. Hable con su hijo sobre por qué es importante ser honesto acerca de lo que ha estado sucediendo para que puedan trabajar juntos. Haga un plan que también incluya al maestro. Esto ayuda a establecer una colaboración sólida entre los padres, el niño y el maestro.

Esa noticia inesperada sobre el progreso de mi hijo me enseñó una lección valiosa: No esperar hasta el momento de la conferencia para preguntar por el progreso de mi hijo. Es mejor comunicarse con los maestros de manera periódica para estar al día sobre el progreso de su hijo.

Juntos, su hijo, el maestro y usted, pueden abordar cualquier desafío con franqueza, comprensión y un compromiso firme de salir adelante.