Margie Gillis (EdD) ha estado enseñando a leer a niños de todas las edades por más de 40 años. Su interés en la lectura comenzó cuando estaba en University of Connecticut y era terapeuta del lenguaje certificada por Teachers College, Columbia University. Recibió su título de doctorado en educación especial en University of Louisville.
En 2009 Gillis fundó Literacy How para proporcionar oportunidades de desarrollo profesional a los maestros en métodos de lectura para el aula respaldados por estudios científicos. Como presidenta de Literacy How e investigadora afiliada a Fairfield University y Haskins Laboratories, creó nuevas oportunidades para empoderar la calidad de la enseñanza.
Gillis es cofundadora, expresidenta e integrante del consejo de Smart Kids with Learning Disabilities, expresidenta de la división de International Dyslexia Society en Connecticut, integrante del consejo de Dyslexia Society en Connecticut y New Alliance Foundation, e integrante del consejo ejecutivo de Academic Language Therapist Association.