No estoy de acuerdo con los resultados de la evaluación de la escuela. ¿Ahora qué?

Por Amanda Morin

¿No está de acuerdo con los resultados de la evaluación para que la escuela le hizo a su hijo? ¿Le preocupa que la evaluación no fue muy exhaustiva o fue incorrecta? Estos son los pasos que puede seguir si no está de acuerdo con los resultados de la evaluación realizada por la escuela.

Entienda lo que una evaluación completa debe incluir

Las escuelas no pueden usar solo una prueba o medición para determinar si su hijo tiene una dificultad de aprendizaje o de atención. Una evaluación completa debe incluir una variedad de pruebas e información, especialmente en las áreas donde usted o los maestros de su hijo han identificado problemas.

Asegúrese de que todas las pruebas y evaluaciones con las que estuvo de acuerdo se realicen

Antes de que su hijo sea evaluado, usted debe firmar una planilla de consentimiento de evaluación que autoriza a la escuela a hacer pruebas a su hijo. Ese formulario (o la notificación previa por escrito sobre la evaluación) debería mencionar todas las herramientas que serán usadas para evaluar a su hijo. Asegúrese de que todas esas pruebas fueron realizadas y que usted tiene un reporte de evaluación de todas ellas.

Exprese sus preocupaciones específicas al equipo evaluador

Existen diferentes razones por las que usted puede que esté en desacuerdo con los resultados de la evaluación. Si le preocupa que los resultados de la prueba no midieron lo que se necesita revisar, pida al evaluador que le explique la prueba detalladamente. Pregunte sobre el alcance y las limitaciones de la prueba.

Si no está de acuerdo con las recomendaciones, exprese claramente lo que usted cree que no es correcto. Y asegúrese de hablar con el equipo evaluador acerca de ideas alternativas para los servicios y apoyos. El equipo debe decidir qué es lo mejor para satisfacer las necesidades de su hijo, aunque no sea exactamente lo que el evaluador recomendó.

Presente los resultados de evaluaciones privadas si los tiene

Si se han realizado pruebas privadas, es recomendable que intente que la escuela use los resultados de esa evaluación conjuntamente con la evaluación realizada en la escuela. Sin embargo, es importante saber que la (IDEA, por sus siglas en inglés) solo dice que las escuelas deben considerar las recomendaciones y resultados. No dice que debe aceptarlos.

Solicite pruebas adicionales en áreas que no fueron examinadas

Si considera que las pruebas realizadas en la escuela fueron incompletas, escriba una carta expresando sus preocupaciones. Sea específico acerca de las habilidades o áreas problemáticas que usted cree no fueron examinadas. Solicite que su hijo sea evaluado usando pruebas adicionales. La escuela puede que no esté de acuerdo con su solicitud, pero de esta manera sus preocupaciones estarán por escrito y en un expediente.

Solicite una evaluación educativa independiente (IEE, por sus siglas en inglés) pagada por la escuela

Si no está de acuerdo con los resultados de la evaluación de la escuela, usted tiene derecho a solicitar una

“a expensas del estado”. Una IEE es realizada por un profesional que no trabaja en la escuela. La escuela debe pagar la IEE a menos que solicite un

para demostrar que la evaluación realizada a su hijo fue correcta y exhaustiva. Esa solicitud debe hacerla por escrito (

Solicitar una evaluación independiente a expensa públicaPDF

para usarlo como ejemplo).

Si no puede conseguir una IEE pagada por el estado, conozca los pasos a seguir para conseguir una evaluación privada por su cuenta.

Solicite mediación

La mediación es una reunión privada en la que usted y la escuela intentan resolver una disputa con la ayuda de otra persona que es imparcial: un mediador. IDEA menciona que las escuelas deben ofrecer mediación de manera gratuita, pero es voluntario. No están obligadas a hacerlo. Pero usted tampoco tiene que aceptar la mediación si la escuela la sugiere. Usted o el distrito escolar pueden solicitar en cualquier momento una audiencia de debido proceso para resolver su disputa.

Obtenga recomendaciones acerca de cómo prepararse para la mediación. Conozca otras opciones para resolver disputas con la escuela. Y asegúrese de entender sus derechos de debido proceso.

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    Acerca del autor

    Acerca del autor

    Amanda Morin es la directora de liderazgo intelectual en Understood y la autora de

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    Melody Musgrove (EdD) fue directora de la Oficina de Programas de Educación Especial (OSEP, por sus siglas en inglés) del Departamento de Educación de los Estados Unidos.